Myšlenkové mapy pro děti. Efektivní učení /
Měli jste za to, že základy vzdělání tvoří jen čtení, psaní a počítání? Ve skutečnosti k nim patří i čtvrtá dovednost - opakování. Otravují vás rodiče s učením a zkouškami (a s účty za mobilní telefon a úklidem vašeho pokoje)? Učitelé to dělají také a dokážou vám opravdu zamotat hlavu. Naše mozky vš...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | , |
| Médium: | E-kniha |
| Jazyk: | Czech |
| Vydáno: |
Brno :
BizBooks : Albatros Media,
2014
|
| Vydání: | 1. vyd. |
| Témata: |
psychologie
> paměť
> mozek
> procvičování
> trénink
> soustředění
> cvičení
> nácvik
> učení
> efektivita
> příručky
|
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| LEADER | 01963nam a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 016900000535033 | ||
| 003 | CZ PrSKC | ||
| 005 | 20201212212540.0 | ||
| 008 | 141023s2014 xr |||||||||||||| ||cze d | ||
| 020 | |a 978-80-265-0263-0 : |c 249.00 Kč | ||
| 040 | |a LNG001 |b cze | ||
| 041 | 1 | |a cze |h eng | |
| 080 | |a 159.95 | ||
| 100 | 1 | |a Buzan, Tony |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Myšlenkové mapy pro děti. |p Efektivní učení / |c Tony Buzan a Jo Godfrey Wood ; [překlad Zdeněk Mužík] |
| 246 | 1 | 3 | |a Efektivní učení |
| 250 | |a 1. vyd. | ||
| 260 | |a Brno : |b BizBooks : |b Albatros Media, |c 2014 | ||
| 300 | |a 121 s. : |b il. | ||
| 500 | |a Přeloženo z angličtiny | ||
| 520 | 2 | |a Měli jste za to, že základy vzdělání tvoří jen čtení, psaní a počítání? Ve skutečnosti k nim patří i čtvrtá dovednost - opakování. Otravují vás rodiče s učením a zkouškami (a s účty za mobilní telefon a úklidem vašeho pokoje)? Učitelé to dělají také a dokážou vám opravdu zamotat hlavu. Naše mozky však milují barvy, vzrušení, různorodost, energii, pohyb - všechno, co černobílé řádky poznámek pro opakování nenabízejí. Zkuste tedy použít myšlenkové mapy, díky kterým bude učení tisíckrát zajímavější a nekonečně snazší. Myšlenkové mapy může používat každý a vše, co potřebujete, je papír, fixy a vlastní MOZEK! Budete pracovat chytřeji, namísto usilovněji. Když pracujete chytřeji, můžete si dovolit více přestávek, zapomenout na stres, více se bavit se svými přáteli, a navíc dostávat mnohem lepší známky. | |
| 653 | 0 | |a psychologie |a paměť |a mozek |a procvičování |a trénink |a soustředění |a cvičení |a nácvik |a učení |a efektivita |a příručky | |
| 700 | 1 | |a Wood, Jo Godfrey |7 xx0068279 |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Mužík, Zdeněk |7 xx0165604 |4 trl | |
| 765 | 0 | |t Mind maps for kids | |
| 900 | |a LNG001 |b 14 | ||
| 910 | |a LNG001 |x 016900000535033 |w l | ||
| 910 | |a TCG001 |x 41266 |w l | ||
| 998 | |a 009018543 | ||